domingo, 6 de febrero de 2011

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO

En el mes de enero el : Proposito fundamental es que comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
Campo formativo: Lenguaje y cominicacion. Aspecto: Lenguaje escrito
Competencia: Identifica algunas caracteristicas del sistema de escritura.
Las manifestaciones de los niños seran las siguientes:
*reconoce su nombre escrito y el de algunos de sus compañeros
*escribe su nombre y el de otros compañeros con diversos propositos
*reconoce la letra inicial de su nombre y el sonido inicial
*utiliza el conocimiento que tiene de las grafias de su nombre para escribir otras palabras
*inicia en el proceso de reconocer caracteristicas de las palabras si es más o menos largas o cortas
*inicia a establecer comparaciones entre las caracteristicas graficas de su nombre y las de sus compañeros y otras palabras.
Asi mismo se trabajan otros campos formativos transversales como: medir nocion de tiempo en el los dias de la semana, elaborar inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural utilizando nuevas herramientas de trabajo, identifica caracteristicas y cualidades de las obras literiarias, adquiere y modifica nuevas reglas de trabajo y conductas en el aula y finalmente en actividades de educacion fisica se trabajan actividades de juego que demanden centrar su atencion por tiempos mas prolongados, asumir distintos roles, tomar decisiones y responsabilidades y actuar bajo reglas acordadas.










































































































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