En el mes de diciembre se trabaja el dos campos formativos de manera puntualizada: 1.-Campo formativo expresión y apreciación artística aspecto música: Interpreta canciones las crea y acompaña con instrumentos musicales convencionales. 2.-Campo formativo pensamiento matemático aspecto numero: Reune información sobre criterios acordados representan do graficamente dicha información y la interpreta.
Así mismo trabajan con el maestro de educacion física de manera coordinada con el programa de competencias, desarrollando equilibrio y control muscular.
El valor de mes en nuestro calendario: El Respeto.
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| Esperan a sus compañeros a que coordinen los movimientos |
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| Con ayuda apoyo de su maestro se sienten seguros |
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| Contentos y seguros mantienen el equilibrio |
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| Concentrados para lograr el equilibrio |
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| Formando túneles con su cuerpo |
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| Ahora le toco el turno a sus demás compañeros |
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| Siguen indicaciones en secuencia |
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| Reunen información sobre los acuerdos de como quieren festejar la navidad |
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| Expresan graficamente dicha información |
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| La información la interpretan firmando los acuerdos |
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| Todos pasan a firmar e interpretar los acuerdos tomados de su gráfica |
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| En secuencia de acuerdos de su gráfica, realizan el decorado de su árbol navideño de manera individual |
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| Le ponen esferas y la estrellita de navidad a su trabajo |
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| Entre compañeros se apoyan |
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| Utilizan doble técnica: colorear y pintar |
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| Están armando su nacimiento |
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| Observan como trabajar en colaboración arman su nacimiento grupal |
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| Siguen el camino al nacimiento con doble técnica |
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| En este tipo de actividades necesitan su atención viso motora fina |
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| Con doble técnica trabajan el camino al nacimiento |
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| Están por culminar a tiempo su actividad |
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| La atención lograda nos permite observar los resultados de los trabajos realizados |
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| Hay pequeños que requieren de mayor tiempo, pero trabajan con limpieza y orden |
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| En conclusión todos logran terminar con orden y limpieza con sus actividades, algunos tardan mas tiempo ocupando de mayor atención y acompañamiento. |
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| Las mamas emocionadas pasan a observar sus creaciones de los personajes del nacimiento, hechos por ellas mismas |
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| En nacimiento armado por el grupo |
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| Cantan los villancicos en acompañamiento del maestro de música |
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| El grupo de primer grado nos acompañan |
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| En presencia de padres de familia y todo la escuela emocionados cantan con mucho entusiasmo |
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| Presencian otros villancicos |
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| Las fotos al final de sus logros no pueden faltar en compañía de todos sus compañeros |
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| En todo momento se puede observar el respeto y cariño que se tienen como compañeros |
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| En presencia de los personajes principales, pedimos posada |
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| Toda la escuela para finalizar cantamos alegres de recibir a María , José y el niño Jesús con sus pastores, en nuestro grupo. Papas así terminamos este mes con mucho trabajo realizado, con su gran apoyo que a sido de gran importancia para lograr pequeñas metas en sus hijos que al final se ve reflejado en sus grandes logros: El agrado por la música entonando canciones con gran esmero y ritmo así como la secuencia de acuerdos graficados por ellos que tiene que ver con las matemáticas cotidianas en su vida en acciones vividas por ellos mismo, ya que cada actividad que se realizo tiene un orden y una secuencia anumerada. Como se ven en las imagenes de arriba cuando escriben sus acuerdos y los firman. ¡Como les e comentado esto es una pequeñisima muestra de una planeacion y un trabajo que se lleva de manera cotidiana en nuestra aula de segundo grado! PAPAS LOS INVITO A QUE VISITEN ESTAS DOS PAGINAS, CON SUS HIJOS DÁNDOLE CLICK DERECHO CON EL MAUS. ENCONTRARAN JUEGOS EDUCATIVOS. PROPICIOS PARA LA EDAD DE LOS NIÑOS |
